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            【教师e家】这5个迹象,表明孩子学习正在退步!

            瑞文头条 时间:2018-08-30 我要投稿
            【www.nicheologybonus.com - 瑞文头条】

              孩子成绩退步不可怕,可怕的是家长还不知道。

              安安从小聪明伶俐,学习成绩出色,自然也就成了其他家长口中“别人家的孩子”。

              然而,最近他妈妈却愁眉不展,细细一问才知道,安安最近一系列考试都发挥失常,一次不如一次。

              安安妈妈不得不承认,自家儿子成绩退步的事实。

              其实,但凡细心的家长会发现,孩子成绩退步之前都会有一些征兆。

              若是发现以下5种情况,家长们务必要提高警惕!

              1

              作业拖拖拉拉

              小杰妈妈常听别人说,小学一年级的孩子,作业通常半小时左右就能完成。

              但这样的情况在小杰身上并不管用。

              小杰总是得花好几倍的时间写作业,而且还不一定能够写完。

              这一点让小杰妈妈十分头疼,时间几乎把小杰绑死,什么事情都做不了。

              读幼儿园时,还没有明显感觉到小杰的拖延性格。

              直到进人小学,各科作业、评量、测验卷纷纷而来,小杰立马“原形毕露”。

              为什么孩子写作业时会拖拖拉拉?

              一般来说,是自身专注力惹的祸。

              有些孩子天生专注力比其他孩子弱,如果出现这种情况,家长需要及早采取一些措施。

              大多数孩子专注力不好源于外界的干扰。

              举个例子,孩子在客厅里写作业,面前摆放着电视机,这时候孩子就不能专注的写作业。

              或者孩子在一个声音嘈杂的环境中也很容易分心。

              此时家长应该做的是减少外界刺激,给孩子营造专注的学习环境。

              例如,在家里给孩子找一个安静的写作业场所,写作业之前将房间和书桌上其他不相干的物品收拾好。

              2

              学习方法不对

              孩子在学习过程中经常会有这样的问题:

              “我课前预习,课上认真听讲,课后做复习,每个步骤都不少,但总有不会的问题”;

              “答卷时候很仔细,但解大题还是丢分,老师说缺少步骤,可我觉得已经答全了”;

              “一到考场就紧张,那题型越看越熟悉,平时肯定做过,但当时就是不会做了,一点头绪没有”;

              “这题我以前做错过,也知道正确答案,问过老师问过同学解题思路,下次遇到同样的题我还不会做”。

              在现代教育逐渐取代传统教育的今天,死读书已经成为阻碍学生个性发展和成绩提高的关键。

              由死读书带来的学习方法不灵活,是致使考试屡次失利的至关因素。

              由此可见,学习方法在学习生涯中的重要作用。

              学习方法不当的学生,纵使百般努力刻苦,成绩却依然不见起色。

              因此,家长与老师需要透过孩子的学习表现,找准他们的学习方式,进而弄清楚背后的原因,这样才能够进行有效的指导。

              3

              偏科现象严重

              一般来说,孩子偏科的原因大多归为两个。

              一是不喜欢这门学科的老师,二是大脑的形象思维与抽象思维能力发展不平衡。

              除了找准原因对症下药外,还有一种方法,就是培养孩子对缺陷科目的学习兴趣。

              学好各门功课不仅是为了掌握更多知识,更重要的是培养孩子的综合能力,开发他们的智力。

              缺少了任何课程的学习,都不能形成完整的知识结构,都会影响孩子将来在学业和事业上的发展。

              因此家长和老师要帮助孩子们认清偏科的危害,对于这种现象要及时进行纠正。

              小学生在学习中出现偏科现象,在思想情绪上会有所流露,家长和老师要随时观察、了解。

              有的孩子偏科,是不理解开设各种课程的目的、意义。

              大人要给孩子讲清道理,使他们懂得学好这些课程的意义,鼓励他们树立信心,端正学习态度。

              4

              缺少学习目标

              “缺乏目标”这个负面的因素在孩子厌学的理由中占据了极大的比重。

              其实孩提时代对目标的印象最深。换句话来说,就是更容易明确学习的意义,即为什么要学习。

              一个没有目标的孩子,和在大雾弥漫的人生路上摸索的人没有什么差别,都是走到哪里算哪里。

              区别只在于,一个不知道要去哪儿,一个不知道要去的地方在哪儿。

              对于这种情况,家长要做的:

              一是引导孩子,让他们树立起梦想,并提醒孩子实现梦想需要付出的艰辛。

              二是给孩子分析现实与梦想的距离,将这一段距离分成一个个小目标。

              三是每当孩子实现一个小目标时,家长给予正向的肯定与鼓励。

              这样一来,孩子因为梦想,树立起了自己的人生目标,从而变得更努力,更坚定。

              实际上,孩子都是很聪明的,他们知道自己该做什么,不该做什么。

              只要给予他们正确的引导,孩子一定能朝着梦想的方向发展。

              5

              丧失学习动力

              看一个学生的学习成绩,就看两点:

              一是聪不聪明,这是一个学习能力问题;

              二是看学习有没有动力,这是一个学习意愿问题。

              当这两个条件都具备的时候,就说明:这个孩子想提高学习成绩,又有能力来提高学习成绩。

              这样的情况下,孩子的学习成绩想不好都不行。

              在学习方面,很多家长也有同感,我的孩子不是不聪明,但是学习成绩一直上不去。

              想来想去,只有一个问题没有解决:就是孩子不愿意学,或者不愿意下大力气去学。

              好奇心是孩子喜欢学习的基础,这会让他们有探索未知的冲动。

              很多家长偏颇认为,孩子在课堂上听课或者写作业才是学习,其实学习是随时随地的。

              遇到不懂的东西,孩子就会想弄明白,这正是激发学习动力的好时机。

              只有好奇心被不断满足,孩子才会有愉悦感,才会对学习充满热情。

              总而言之,家长们要悉心呵护孩子的好奇心,让他们学习后有一种成就感。

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