<small id="xcslh"><bdo id="xcslh"></bdo></small>
      <meter id="xcslh"></meter>

        1. <samp id="xcslh"></samp>
          1. 欢迎来到原中小学教育资源网!

            幼儿园大班《酒》教案

            教案 时间:2019-05-02 我要投稿
            【www.nicheologybonus.com - 教案】

              活动目标:

              1、通过认识、交流各种酒,产生热爱家乡情感。

              2、认读相应的汉字,乐意参与认读活动,发展语言表达能力。

              3、通过活动,激发幼对纸盒彩印的兴趣。

              4、探索、发现生活中酒的多样性及特征。

              5、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

              活动准备:

              1、Ppt课件:家乡的酒

              2、汉字若干,盒样若干,胶水,剪刀,图片,水彩笔

              活动过程:

              一、故事导入,引起兴趣。

              教师:小朋友你们听过武松的故事吗?故事里讲了一个三碗不过岗的事,

              小朋友知道说的是谁吗?

              (教师和幼儿互议故事情节)

              二、幼儿交流认识的各种酒,认读相应的汉字。

              1、教师:你们知道吗,后来景阳冈酒厂就出了一种酒叫“景阳冈”酒。

              课件演示

              教师向幼儿介绍,指认相应的汉字。

              2、课件演示,同时请幼儿在集体面前大胆交流。

              (1)谁愿意上来介绍一下,这是什么酒呢?

              老师及时把握幼儿的语言信息,引导幼儿认识汉字,

              并通过相关知识扩展,引导幼儿积极参与交流。

              指导幼儿分别认识和初步了解各种酒的文化。

              (2)趵突泉酒

              (教师向幼儿介绍趵突泉)

              (3)孔府家酒

              (教师介绍孔子等)

              三、游戏“识字开花”,进一步扩展汉字的感知。

              1、酒盒上有这么多的汉字宝宝,那我们一起用这些汉字宝宝玩一个“识字开花”

              (出示识字开花的汉字卡)的游戏,怎么玩呢?

              2、游戏玩法

              我们就从这些汉字中找一个你最喜欢的字,你可以用它组一个词,

              也可以说一个东西,或是说一句话,讲一个成语,唱一首歌,念一首古诗,

              但是这其中必须有这个字,看谁开的花最多。

              3、示范玩一次:我喜欢“趵突泉”的“泉”字,

              我来唱一首歌“泉水叮咚响”。

              4、你喜欢哪个字呢?幼儿玩游戏。

              四、游戏“制作酒盒”

              1、彩印厂的叔叔阿姨真能干,设计出了这么多漂亮的酒盒。

              小朋友,你们想不想来做一个彩印小工人,设计好看的酒盒呢?

              那请你先想一想你想设计什么酒的酒盒,可以画也可以贴。

              2、幼儿操作

              看谁设计的酒的名字最好听,酒盒最漂亮,好吗?

              五、激发幼儿热爱家乡彩印的情感,鼓励幼儿长大后设计更好的包装。

            热门文章
            现场开奖香港-现场直播开奖本港台-现场直播开奖一肖中特